Iniciativa lúdica com a obra “Lolinho, um coelho diferente” reuniu alunos da rede municipal e participantes do SCFV no mês de conscientização sobre o TEA
O mês de abril, dedicado mundialmente à conscientização sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA), ganhou uma ação prática e lúdica em Porto Belo nesta quarta-feira (08/04). Em uma parceria entre as secretarias de Educação e de Assistência Social, crianças do Pré 1, Pré 2 e do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) participaram de uma contação de histórias focada na empatia e no respeito às diferenças.
O objetivo central da atividade foi traduzir um tema complexo para a linguagem infantil, utilizando a literatura como ponte para o entendimento. Ao abordar o autismo de forma leve, o município busca plantar a semente da inclusão nos futuros cidadãos, combatendo o preconceito dentro e fora das salas de aula.
Aprendizado através do lúdico
A obra escolhida para a ação foi “Lolinho, um coelho diferente”. Através das aventuras do personagem, os mediadores puderam explicar características do autismo e a importância de acolher cada colega com suas particularidades. Para as equipes pedagógicas, o livro é uma ferramenta eficaz para ensinar que ser “diferente” faz parte da diversidade humana e que o respeito deve ser a base de toda convivência.
“Ações como esta são fundamentais para construirmos uma sociedade mais acolhedora. Quando a criança aprende sobre inclusão na infância, ela se torna um agente multiplicador de respeito em sua família e comunidade”, destacaram os organizadores da ação conjunta.
Programação de Abril
A iniciativa faz parte de um calendário extenso dedicado ao Abril Azul. Ao longo do mês, diversas unidades de ensino e centros de assistência social de Porto Belo realizarão atividades de reflexão sobre o TEA, buscando não apenas informar, mas transformar a percepção social sobre o transtorno e garantir que os direitos e a dignidade das pessoas autistas sejam preservados.
O QUE É O TEA?
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição do desenvolvimento neurológico que pode afetar a comunicação, a interação social e o comportamento. Cada pessoa no espectro é única, com diferentes habilidades e necessidades, o que reforça a importância de diagnósticos precoces e de uma educação inclusiva de qualidade.
